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送孩子上托管班
2013-03-23 15:39:45   來源:新母嬰網   評論:0 點擊:

父母由于忙于生計或其他原因,家中又沒有老人照看孩子,只好把孩子送去托管班。但是,如今的托管班魚龍混雜,有的托管場地缺乏安全保障,孩子飲食衛生缺乏監督,父母在挑選時不可麻痹大意。

        一、送孩子上托管班好不好?

        1、利:讓孩子從小參加集體生活,有利于培養孩子社交能力和獨立性;將孩子送到托兒所,媽媽放心;托兒所的老師多經過幼兒師范教育,有教育孩子的專業知識和最新理念。

  2、弊:有的托兒所老師素質較差,未經過專業幼教培訓,帶孩子的方法很簡單,活動單一;對孩子的約束過多,孩子沒有自有活動的空間;有的托兒所場地較小,孩子的戶外活動時間較少。

  3、達標幼托兒所:老師要有愛心和耐心,愛孩子;老師起碼是幼兒師范學校畢業,有專業的育兒知識,并經常參加培訓和進修,了解最新的科學育兒理念;有一個寬敞的活動場地(室內和戶外);玩具、教具、圖書多樣化;孩子有充足的自有活動時間。

  溫馨貼士:因為種種原因不得不送孩子去托管班,建議不要讓孩子上全托,孩子需要媽媽爸爸的理解和關愛,讓孩子在媽媽的愛中長大。

        二、如何選擇幼兒托管班?

        1、硬件設施、物質條件是否適合幼兒,比如上課的樓層,盥洗室的設置等;
        2、老師的配備,老師是否既了解幼兒的特點又熟悉小學的學習方式;
        3、課程內容的設置應該側重幼兒對新學習環境的心理適應和環境適應,例如作息時間的調整也要符合幼兒的特點。

  溫馨貼士:

        家長不要一味地把孩子交給托管班,認為孩子進了托管班,自己的任務就完成了。在教育孩子的整個體系中,家長的角色不可缺少,也不可代替。當把孩子送到托管班以后,家長更要注意與孩子進行情感交流,保持來自父母的情感的連續性和完整性。

        三、幼兒托管班和幼兒園有什么不同?

        1、從形式上而言,專業暑假托管班是小班化教學,每班一般不超過10人,教師與幼兒比為1:6左右,耳幼兒園一般為1:12的比例,甚至更高。

        2、從看管能力上比較,專業幼兒托管機構實行精細化,當然這建立在小班化的基礎上。相對幼兒園,在幼兒更為年幼的階段,這種精細化管理更適用。

        3、教育個性化,能夠為每一個幼兒單位建立教育模型和成長檔案。一般幼兒園因工作量無法完成此工作。而個性化的教育能夠為幼兒以后的發展提供指導和幫助。

        4、幼兒托管班更具人性化服務。幼兒園,特別是公立幼兒園是沒有“客戶服務意識”的。而一般幼兒園僅在接送環節上就無法同托管機構相比。暑假托管班更能夠體會客戶需要,可以做到早送、晚接。甚至還開設了周末和節假日托管,讓有事情或想放松一下的年輕父母得到幫助。

        5、教育目標不同,這是最重的指標。從提倡的口號看,幼兒園也著重幼兒五大領域,即:語言、科學、健康、社會和安全的發展,但更強調建立幼兒心理的秩序感。而在一般的幼兒托管班,幫助幼兒從小建立自信、獨立、友愛的創造力則成為了必須的目標,而整個課程體系也朝向這個目標為核心進行設置。

        6、選址也有不同。幼兒托管機構建筑在辦公樓比較集中的地方,服務對象為公司白領精英。這個人群的主要特點是:高學歷,高職位、高收入,與此對應的是:缺乏時間看管、缺乏育兒經驗,缺乏家庭關系教育,對傳統育兒持不信任態度。當然,幼兒園一般都有操場,而托管機構沒有。但可以利用場地周圍的公園、綠地進行補充。這個年齡段的孩子并沒有對大場地的要求,本身生理發育也達不到這一點。

        7、費用問題,暑假托管班一般中高端幼兒園收費即可。諸多優點,加上低廉的價格,更突出了“專業幼兒托管機構”強大的市場競爭力。

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